简介

“友成双师教学项目”由国家基础教育资源共建共享联盟、中国人民大学附属中学和友成基金会三方发起。是一种旨在促进教育均衡发展的公益性、创新型的教学模式。自2013年8月启动以来，人大附中利用网络把优质课程同步直播到广西、重庆、内蒙古、河北、北京延庆县等省市区的试点学校。在试验班里，由两个教师一起开展教学活动，一边是人大附中的老师负责远程主讲；另一边是试点学校的老师，在远程主讲结束后进行辅助教学，组织本班学生讨论、总结教学重难点、答疑、批改作业、个别辅导等。

创新点

网络技术连接城市教师课程资源与乡村学校

如何运用互联网，将城市地区的教育资源与偏远农村学校进行对接？这种对接将如何改变农村地区教师的角色和教学方式？

“友成双师教学项目”利用先进的网络技术，让来自北京的优质中学和地处偏远的薄弱学校实现了“同步上课”，使更多贫困地区的孩子获得接触优质教育资源的机会。对于老师而言，则避免了短期培训所带来的碎片化学习。而是在观摩、研究人大附中教师的上课录像中不断提升教学素养，有助于促进了城乡教育的教师均衡发展。

但这种方式对农村地区的教师提出新的挑战：如何重新定位自身的角色？如何选择和运用视频资料？如何快速跟进人大附中教师的讲课进度等…… 此些问题还有待于进一步的探索和调整。虽然这种探索的效果在地区和个人之间存在差异，但它启发人们重新审视科学技术将如何重新分配社会和教育资源。