浪漫物理小屋简介

搭建全国物理教师在线成长研修平台,打造物理教师网上的精神家园
案例类型
网络平台
创新点
教育教学分享 教育科技
发起方
  • 2016年
    发起年份
  • 老师、学生
    学龄段
  • 全国
    分布地图

“浪漫物理小屋”,2016年10月由北京市第二十二中学物理教师闫芳发起,汇集了全国各地一群爱浪漫、爱分享的物理、教育界同仁,旨在搭建全国物理教师在线成长研修平台,打造物理教师网上的精神家园。目前,“浪漫物理小屋”通过微信群及沪江CCtalk直播间的方式进行运营传播。微信群每日进行自发的物理相关主题的讨论、分享。CCtalk直播间每周定时进行主题分享,截止到2017年4月8日,已有76次主题分享,分享嘉宾不仅有大学教授、物理教育专家、地市教研员,还有多位普通的物理教师。参与直播人数5200余人,直播视频观看总人次23000余次,产生了较为广泛的影响。

1.浪漫物理小屋的分享主题要包括以下几个方面:

1)趣味物理实验:让学生充满期待,让课堂充满欢乐;

2)科技生活智慧:让生活充满智慧,乐享科技的日新月异;

3)精品课例研讨:大赛课、示范课,一起观摩评课,在欣赏讨论中成长;

4)物理创客案例:物理学科与创客教育结合,跨学科教学案例,STEAM教育,让眼界更开阔;

5)物理学科素养:为学生终身发展应对现代社会和未来发展的挑战奠定基础;

6)诗意物理分享:让物理变得浪漫,人生充满诗情画意;

2.来自不同区域和学校的物理教师在互联网上聚集,互相激发智慧灵感,结伴精心”创课”,共同探索心目中的理想教育。同时,把科学家、教授、技术能手、创客高手等引进社群,打开教师们的视野和思维,教学呈现出与生活相联,与时代共进的勃勃生机。让教师的教育生涯不仅仅是日复一日、苍白重复的“陈料输出”,更有在兴趣引导下的专业提升,还有生命能量的增长,生活情趣的丰富,师生关系的融洽…… 一个生命饱满、智慧充盈的教师,才是学生最为期待的学业导师和人生朋友。

 

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