简介

农村教育行动计划（Rural Education Action Project ,以下简称REAP），主要由美国斯坦福大学、中国科学院农村政策研究中心和陕西师范大学教育实验经济研究所学者共同参与运营，并与很多其他组织、公司和政府部门合作开展项目。REAP是一个从事项目影响评估的组织，目标是通过严密的科学评估和数据分析，为中国农村儿童教育、健康和营养政策制定提供决策依据。

创新点

科学的研究方法评估项目、咨询政策

全球看来，致力于帮助弱势群体的政府部门、组织和研究机构数以千计，往往拥有雄厚的财力和良好的初衷，但是他们的努力却经常不能达到预设的目标。REAP认为，这是因为许多机构没有审视一个根本的问题：项目是否真的有效果？

REAP每个项目的实施都围绕着这个问题。他们相信只有用实验（和准实验）的方法，才能准确地衡量项目成果，让创意和资本发挥最大的效用，为政府的决策提供科学的依据。他们的研究不仅产出行为效果的评估，也关注和分析效果背后涉及的政策性、资源性、方法性原因，并提出改进建议。

REAP已经实施的项目包括，对西部农村儿童营养状况的干预性研究，对农村寄宿制学校儿童生理、心理发展状况研究，奖学金对农村中学生辍学行为的影响研究，电脑/多媒体教学工具对贫困农村学校提高教育质量的作用研究等等。这些问题在教育公平3.0的背景下，影响的人群多、范围广、程度深。由于有充分的依据，REAP针对这些问题的研究和建议，具有较高的推广价值，对推进教育公平的大环境有重要意义。