杭州清扬书院

众多教师、家长、志工、专家组成的课程教学团队群
案例类型
网络平台 融合教育 初中 小学
创新点
教育教学分享 社群化学习 信息化教学
发起方
  • 2014年
    发起年份
  • 多年龄段
    学龄段
  • 杭州
    分布地图

“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。”这首两千多年前的诗歌,出现了一个非常美好的词“邂逅”。因为邂逅,诞生了“清扬书院”……因为清扬,一群有情怀的教师“活”了起来。他们围绕书院核心理念:“让每一个生”活起来“,以生活为学堂,万物为资源,寻访历史的足迹,立足于当下,链接于未来,共同构建六大课程群,为孩子营造精神家园。

【从教学一线走出的团队】

清扬书院团队核心成员 36 人,90% 来自于全国各地一线教师。三年来,逐步发展为众多教师、家长、志工、专家组成的课程教学团队群。

【从教室里飞出的课程】

“清扬汇”课程团队的一线名师,他们有夯实的理论基础、务实的课程实践、前沿的教育视野。课程源自教室、源自儿童,团队成员相互学习, 不断反思提炼,构建更好的课程体系。同时,他们链接社区,凭借互联网推广至各地,服务于家庭、学校、儿童。他们在实践中发现并体验教育的无限可能性。

【从公益走出的教育方式】

NO.1 走出教室  服务社区:由校内课堂延伸到校外社区,利用每周固定的时间,让家长参与亲子学习,培养了众多家长助教,组建了志工团队, 将优质的课程又传播进校园。

NO.2 远程公益 落地学校:通过公益组织,将课程带到偏远的区域学校,以线上线下的教师培训, 网络授课、区域协作的方式,实现优质课程共享。

NO.3 跨界联盟 教育融合:组建全国性的教育探索联盟、教师研修群、家长交流群、志工合作群、儿童启智讲坛,让社区、学校、家庭以新的教育形态融合在一起,追寻在更丰富的场景、空间中去呈现不同的教育样态。

案例视频

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