——案例详情——
案例简介 / 背景：
鹤琴幼儿园的“活教育，全儿童”的理念，既是对陈鹤琴教育理论、思想的一种传承，也是幼儿园结合当前幼教改革的一种实践创新。
创新点：
（1）定期召开活教育共同体专题研讨会，邀请教育行业精英骨干齐聚一堂，结合实践案例进行“活教育”理念实际践行的探讨。
（2）鹤琴幼儿园的课程建设主要从“活教育的活体现在哪里”、“幼儿园新教师专业成长道路的探索”、“活教育深度课程的探索”等三方面考虑，时刻秉承着对“活教育”理念的理解：“活”的老师要懂得生活，应变灵活，永葆活力；课程来自于和儿童的生活，课程开始于对儿童的倾听，课程展开于给儿童的问题，课程丰富于对儿童的支持。
（3）通过鹤琴幼儿园实践案例《我的舞台我做主》、《小羊进城》等阐释“活教育，全儿童”理念的当代具体内涵：第一，儿童是原点——做人，做中国人，做现代中国人；第二，生活是基点——大自然、大社会都是活教材；第三，“做”是力点——做中学，做中教，做中求进步。
