——案例详情——
案例简介 / 背景:
通过多年实践形成的一系列方法,小橡树激发出家长和社区的力量,将幼儿园、儿童、家庭三方紧密结合在一起,实现0-99岁教育社区。在这充满善意的教育生态环境中,最终实现以儿童为中心的教育。
背景介绍:
家园沟通不畅甚至敌对,最终影响儿童发展。大环境中的家园不信任,恶性事件频发,使得教育体系中儿童、家庭和学校三方无一幸免,都是受害者。
创新点:
1.学校或机构明确定位:服务型教育。良好家园关系的前提是建立信任,建立信任的前提是尊重家庭在教育中的地位。学校或机构领导者及管理者内心是否认同服务型教育的理念,能否去践行,是首要前提和关键。没有这个基础,其它举措都会无效。
2.以儿童为中心的具体举措:新生入园工作、家长代表制度、信息披露的公开和透明、家长进园参观、开放日等。这是建立信任的具体步骤,需要学校或机构自上而下的统一贯彻,不跑偏。
3.看似和幼儿园无关的那些附属机构的作用:家长社团、艺术中心、校友会、儿童发展中心等。建立信任之后,激发出热情,给予空间就能够自然生长出的教育生态,是打造教育社区的重要部分。