Alt School

通过技术手段支持孩子自我学习、自由探索
案例类型
初中 小学 幼儿教育
创新点
社群化学习 个性化学习 教师角色 教育科技
发起方
  • 2013年
    发起年份
  • 幼儿到初中
    学龄段
  • 美国
    分布地图

2013年,谷歌前员工Max Ventilla在旧金山创立了第一所社区混龄小微学校AltSchool,并为之建立了一所科技公司提供技术支持,希望通过技术手段支持孩子自我学习、自由探索。如今AltSchool旗下有实验学校和合作学校两类。实验学校分布在旧金山湾区和纽约市,学校人数35到120不等,创造混龄式学习环境,应用技术提供个性化基础知识和项目式学习。合作学校运用AlSchool技术平台来运营自己的学校。

Alt School的 DNA是教育者、设计师、工程师和创业者的融合。他们希望在优质但昂贵的私立学校与价廉但标准化的公立学校之外,寻找一种两者优势兼得的教育模式,并且鼓励学生不单做问题解决者,也善于发现问题。

AltSchool的教育工程师通过“学生图谱”和“学习清单”支持学生的个性化学习。每名学生都有专属的学习图谱,通过存储社会化考试、教师评语、成果样品全方位信息等追踪记录着学生的学习历程。基于这些数据的收集和分析,AltSchool分析每一名孩子的需求、兴趣和学习方式,为之订制独特的学习清单。学习清单则是教师帮助学生制定学习目标、管理学习项目的有效工具。学习清单下面创建不同排序和搭配的学习单元,教育工程师通过学习清单上的反馈和测试实时更新每一名学生的图谱。两套工具配合使用,为每一名学生量身定制个性化学习体验。

AltSchool学习环由“动机激发”、“学习构建”和“成果展示”三个环节构成。学校搭建起的大学习圈,将教师、家长、工程师聚在一起,共同为孩子创造最佳的学习体验。小班化教学让教师可以更好地关注到每一名孩子,混龄式班级则营造出学生之间的互助氛围。

AltSchool注重学习与真实生活的联结。学生会参与学校空间的设计,并以此作为学习的一部分。学生每周都要外出考察一次,实地探访博物馆或参加科学研讨会,接触更广阔更真实的世界。

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