简介

该中心为民间教育智库，主要在上海地区进行STEM教育的研究和推广（“史坦默”是STEM教育的中文译音）。两年前，他们在上海正式启动了第一个实验区，12所中学、小学和幼儿园作为实验学校，开始了国际课程本土化的探索，并添加了新的元素，故将其命名为STEM+。

创新点

培养学生的科学素养和做事方式

STEM课程为什么重要？如何进行在中国的本土化？ STEM是以科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics) 四个要素整合而成的一种新型课程形态，发源于美国。STEM代表计算机科学、计算机思维、调查研究、创造与革新、全球沟通、协作及其他不断涌现的21世纪所需的知识与技能，旨在培养学生的科技理工素养，影响学生的思维和做事方式。

STEM教育关心的是，有哪些具有突破性的学习途径能够帮助那些在传统科学课堂上并不出色的学生；科学如何与真实世界联系起来，从而引发学习兴趣并启迪思维；何融入其它学科领域，给学生带来兴奋感和成功感？

STEM课程在幼、小阶段的教学探索，目的不在于孩子掌握了多少知识点，而要让孩子学会一种科学探究的方法。这不仅对老师的专业能力提出更高要求，更要求教师有充分的耐心，等待孩子自己探究，允许孩子不停犯错，体验失败，充分参与就是一种收获。目前，不仅在美国本土开展得如火如荼，在全球也方兴未即便实艾，成为国际教育改革的新坐标。