青海吉美坚赞民族职业学校

案例类型
初中
创新点
人文教育
发起方
  • 1994年
    发起年份
  • 中学
    学龄段
  • 青海
    分布地图

简介

这所 20 年前起意于慈善救助的福利学校,由基础部和职业部组成。基础部包含藏语、汉语、英语、数学等课程;职业部分为五个专业,分别是高级藏文、藏式建筑、芷画、藏医药和旅游英语。学校同时也持续开设劳动课,音、体、美等课程。

创新点

三语教学下的文化平衡

教育如何传承少数民族的文化?在具有现代意识的藏族文化人士的主持下,吉美坚赞民族职业学校逐步发展出既教授现代知识文化,也传承藏族语言和文化传统的特殊教学体系,联结了传统教育与现代教育、藏文化教育与汉文化教育。经过6年左右的学习,学生在汉语和现代知识文化、藏语和藏族传统文化、英语和开放性视野方面,都能打下良好的基础,并为职业选择进行了积极的准备。

学校实行藏语与汉语双语教学,并设有英语课。学校的藏语教育包括用藏语教授传统的因明学、历算学、藏医藏药、工巧明学等,同时也用汉语教授语文、数学、科学常识和计算机等课程。这些教学举措,既弥补了藏区传统与现代教育的脱节,也填补了藏文教育的断层。

因明学的辩经教学法

该校极有特色的教学创新是,将藏传佛教中因明学的辩经方法引入普通教育的日常课堂中。因明学的教学方法与众不同,不是单凭教师的讲解和阅读,而是让学生通过对各种问题的设问与辩驳,以辩论形式启发思维,渗透原理,提高学生的思辨能力和知识消化能力。在实际操作中,辩论本身就是一种强互动的过程,对检验、巩固学习成果卓有成效。每天两次、全员参与、共计1小时的辩论训练,让学生们的学习主动性增强,更加开朗、自信,思维和语言运用能力大大提高,在“提问—回应—质疑—辩驳”的过程中完成对知识的分析、理解和再认识。

案例视频

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