北京歌路营教育咨询中心

为住校留守儿童提供故事、音乐、心理视频课等专业多元的心理教育内容和产品
案例类型
体制外创新
创新点
心理健康成长
发起方
  • 2008年
    发起年份
  • 多年龄段
    学龄段
  • 全国乡村
    分布地图

歌路营是一家成立于2008年的民间教育公益机构,聚焦于用信息化等多元手段,通过为住校留守儿童提供故事、音乐、心理视频课等专业多元的心理教育内容和产品,补充农村寄宿制学校多时段、多场景下的教育空白,改变农村寄宿学校软性环境、促进寄宿留守儿童心理健康成长,增强弱势学生群体享受优质教育机会。

用简单、可复制的产品规模化解决留守儿童心理问题:歌路营在2012年提出“新一千零一夜——农村寄宿留守儿童睡前故事公益项目”,利用睡前和早起15分钟时间,每天为孩子们提供一个适宜、精准、有效的疗愈等故事和音乐,帮助他们改善身心健康。评估显示,这个项目可显著降低了寄宿、留守儿童的抑郁风险和校园被霸凌的比例。目前已在全国27省超过2200所学校开展,每天为63万名孩子带去陪伴式的心理滋养。

从点到面,构建综合干预模式:“新一千零一夜”解决了一个睡前15分钟的问题,但依然有局限性,但它所带来的简单、低成本、可复制和规模化的模式为歌路营之后的产品带了启发,2014年起,歌路营陆续开发和试点了心理故事课、WHY课堂、阅读、宿舍美化等系列综合干预内容和产品,继续用简单有效的产品模式,提供农村寄宿制学校多时段、多场景、多元内容的心理解决方案。

从产品到系统变革:在与农村寄宿制学校多年的工作中,歌路营也意识到农村寄宿制学校是一种新事物,它的管理制度、运作方法、管理者角色等是一个生态系统的问题,同样需要以社会创新视角进行研究、结构、产品化、标准化,然后进行复制推广。歌路营正在联合政府、企业、学校一起探索,优秀寄宿制学校到底是什么样子的?我们期待构建一种新的寄宿制学校生态环境,来系统解决寄宿留守儿童的心理问题。

案例视频

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